Ανακοίνωση

Την Τρίτη, 2 Μαΐου 2023, πραγματοποιήθηκε Ημερίδα παρουσίασης των δράσεων και των επισκέψεων που πραγματοποιήθηκαν σε ολόκληρη την σχολική χρονιά στα πλαίσια του προγράμματος EPAS/European Program Ambassador Schools.

Παρουσιάστηκαν σε ολόκληρη την σχολική κοινότητα οι εκδηλώσεις που συμμετείχε το σχολείο μας, τα προσδοκώμενα αλλά και τα παραγόμενα από αυτές αποτελέσματα και δόθηκε η ευκαιρία σε όλους τους μαθητές να γίνουν μια ιδιαίτερα ζωντανή παρέα με την ανταλλαγή σκέψεων, απόψεων και εμπειριών.

Με πολλή χαρά και μεράκι οι μαθητές αναγνώρισαν την προσωπική τους συμμετοχή ως μια σημαντική ψηφίδα σε μια σύνθετη ευρύτερη προσπάθεια και αντιλήφθηκαν την αντίστοιχη συνεισφορά των επιμέρους χωρών στη μεγάλη οικογένεια των λαών της Ευρώπης η οποία οραματίζεται ένα κοινό μέλλον ευημερίας παρόλες τις επιμέρους διάφορες και χαρακτηριστικά. Το μάθημα του σεβασμού της ιδιαιτερότητας, της ετερότητας και της σύμπραξης κάτω από μια κοινή επιδίωξη, είναι ίσως το σημαντικότερο δίδαγμα της Κοινωνίας των Εθνών της Ευρώπης κάτω από τη σημαία της Ευρωπαϊκής Ένωσης. Ήταν μια ξεκάθαρη συνειδητοποίηση και από τους μαθητές μας-Junior European Ambassadors.

Οι άξονες δράσης της φετινής χρονιάς, οι οποίοι αναδείχθηκαν στα πλαίσια του προγράμματος EPAS, ήταν τα Ανθρώπινα Δικαιώματα, η Τραυματική Ιστορική Μνήμη και το Ολοκαύτωμα και η Κλιματική Αλλαγή ως απότοκο της ανθρώπινης δραστηριότητας. Οι ίδιοι οι μαθητές ανέλυσαν τις σκέψεις και τους προβληματισμούς τους στην ολομέλεια των εθελοντών μαθητών-πρεσβευτών του σχολείου μας σε εορταστικό τόνο, ενώ καταγράφηκαν και οι πρώτες σκέψεις για τις δράσεις της επόμενης χρονιάς.

Στην εκδήλωση του 5ου Γενικού Λυκείου Πατρών η κ. Έλλη Λεμονίδου, Ιστορικός και πρόεδρος του Τμήματος Ιστορίας και Αρχαιολογίας του Πανεπιστημίου Πατρών, παρουσίασε μια αποκαλυπτική και εμβριθή εισήγηση για το Ολοκαύτωμα και τις φονικές ταυτότητες ενώ ακολούθησαν ερωτήσεις και διάλογος με τους μαθητές του σχολείου μας.

Ο Ευρωβουλευτής κ. Κωνσταντίνος Αρβανίτης, ήταν ο επίτιμος προσκεκλημένος στην εκδήλωσή μας. Μας παρουσίασε, από τις Βρυξέλλες όπου γινόταν η πανηγυρική συνεδρίαση του Ευρωκοινοβουλίου για την Ημέρα της Ευρώπης, μια εξαιρετικά ενδιαφέρουσα ανάλυση του τρόπου δράσης των θεσμών της Ευρωπαϊκής Ένωσης, μέσω των οποίων θωρακίζεται η προστασία των δικαιωμάτων των Ευρωπαίων πολιτών και μάλιστα στο ιδιαίτερα κομβικό θέμα για τους νέους που αφορά τα δικαιώματα στη χρήση του Διαδικτύου. Έγινε επίσης μια εκτενής αναφορά στον τρόπο που η λειτουργία της Ευρωπαϊκής Κυβέρνησης επηρεάζει την καθημερινότητα των πολιτών όλων των χωρών της Ένωσης αλλά και στα δικαιώματα και τις υποχρεώσεις που θα αναλάβουν οι μαθητές ως αυριανοί πολίτες της Ευρωπαϊκής κοινότητας. Οι συμμετέχοντες είχαν την ευκαιρία να ρωτήσουν τον κ. Αρβανίτη για φλέγοντα ζητήματα της επικαιρότητας αλλά και να πληροφορηθούν για θέματα της λειτουργίας του Ευρωκοινοβουλίου και του πλαισίου λήψης των αποφάσεων της Ευρωβουλής που καθορίζει σε μεγάλο βαθμό τη ζωή όλων μας.

Η υβριδική αυτή Ημερίδα πραγματοποιήθηκε στα πλαίσια του εορτασμού της Ημέρας της Ευρώπης, ημέρα σημαντική για όλους τους Ευρωπαίους πολίτες που αντιλαμβάνονται την Ε.Ε. ως ζωτικό πολιτικό χώρο κατοχύρωσης των πολιτικών δικαιωμάτων και άνθισης των ατομικής και συλλογικής ευημερίας χωρίς την απειλή των ολοκληρωτικών αντιλήψεων που αιματοκύλισαν τόσες φορές την ήπειρό μας.

Όλα αυτά έγιναν εφικτά χάρη στην άοκνη και αποτελεσματική προσπάθεια της κ. Βασιλικής Δαβάνου/Senior European Ambassador, που κατέστησε τεχνικά εφικτή την Ημερίδα. Συγχαίρουμε όλους τους συμμετέχοντες καθόλη τη σχολική χρονιά στις εκδηλώσεις του σχολείου και προσδοκούμε μια εξαιρετική νέα σχολική χρονιά!

Την Ημερίδα οργάνωσε η ομάδα του προγράμματος EPAS του σχολείου μας που απαρτίζεται από τους καθηγητές:

Βασιλική Δαβάνου, καθηγήτρια Πληροφορικής/Μαθηματικός

Μαρία Δαλαμήτρου, καθηγήτρια Αγγλικής Φιλολογίας

Δημήτρης Καλτσάς, καθηγητής Κοινωνιολογίας, Υποδιευθυντής του σχολείου

Χρήστος Μουτάφης, καθηγητής Φιλοσοφίας, Ιστορικός

Ελεάννα Σαλούστρου, καθηγήτρια Βιολογίας

Χρήστος Φελούκας, καθηγητής Νεοελληνικής Φιλολογίας

Μαριάννα Χατζήπαπα, καθηγήτρια Κλασικής Φιλολογίας.

Ταξιδεύοντας στο Μόναχο.

Συντάχθηκε από 5lyk-pat στις 13 Μαΐου 2023, 6:28 μμ

Το Μόναχο είναι μία πόλη που μπορεί σε έναν άνθρωπο να προσφέρει αξέχαστες εικόνες,εμπειρίες και γνώσεις σχετικά με το τι τελικά επικρατεί στην Βαυαρία. Έτσι και εμείς καταφέραμε να αντλήσουμε τα παραπάνω. Συγκεκριμένα, είχαμε την δυνατότητα να αντικρίσουμε πολλούς πολιτισμούς, πολλούς διαφορετικούς τρόπους ζωής των ανθρώπων και να νιώσουμε πόσο εν τέλει φίλοι μας είναι οι Γερμανοί.

Τέλος, η συγκεκριμένη εκδρομή ήταν μια ευκαιρία να μάθουμε περισσότερα και με πιο παραστατικό τρόπο για το Ολοκαύτωμα ως συνέχεια και της επίσκεψής μας στα Καλάβρυτα.

Σπυριδούλα Παπασπυροπούλου μαθήτρια της Β΄ Λυκείου

Αντικρίζοντας το Στρατόπεδο Συγκέντρωσης Νταχάου- Μουσείο Ιστορικής Μνήμης, στο Μόναχο της Γερμανίας

Συντάχθηκε από 5lyk-pat στις 13 Μαΐου 2023, 6:20 μμ

Το Ολοκαύτωμα ήταν ο συστηματικός διωγμός και η γενοκτονία διαφόρων εθνικών (κυρίως των Εβραίων), θρησκευτικών, κοινωνικών ή/και πολιτικών ομάδων κατά τη διάρκεια του Β’ Παγκοσμίου Πολέμου. Το Ολοκαύτωμα υποκινούταν από την Ναζιστική Γερμανία και τους συνεργάτες της.

Μερικές ενέργειες με τις οποίες η Ευρωπαϊκή Ένωση μπορεί να αποτρέψει τέτοιου είδους γεγονότα είναι οι εξής:
• Προαγωγή της ειρήνης, των αξιών της και της ευημερίας των πολιτών της με στόχο την καταπολέμηση της πολέμου, της βίας και της εγκληματικότητας.
• Διατήρηση της δημοκρατίας και προστασία των ανθρώπινων δικαιωμάτων
• Παροχή ελευθερίας, ασφάλειας και δικαιοσύνης
• Ενίσχυση της ισότητας, με σκοπό την αποτροπή του κοινωνικού αποκλεισμού και των άνισων διακρίσεων διάφορων κοινωνικών ομάδων ως προς την φυλετική τους προέλευση, την καταγωγή, το φύλλο, την ηλικία κ.λ.π

Τζουμερκιώτης Αθανάσιος, μαθητής της Α΄ Λυκείου

Για να αποτρέψουμε αποτρόπαια γεγονότα όπως το ολοκαύτωμα πρέπει πρώτα να γνωρίσουμε την ιστορία μας και έπειτα να αποδεχτούμε τα λάθη μας καθώς είναι αρκετοί εκείνοι που τα αμφισβητούν. Πρέπει να διαμορφώσουμε μία κουλτούρα συλλογικότητας και σεβασμού μεταξύ των λαών, διατηρώντας παράλληλα τα στοιχεία που μας διαφοροποιούν χωρίς ,όμως, να τα θεωρούμε ανώτερα από αυτά των άλλων.

Τέλος δεν πρέπει να διαγράψουμε τις μαύρες αυτές σελίδες της ιστορίας καθώς αποτελούν ένα κομμάτι της, το οποίο δεν πρέπει να ξεχάσουμε ώστε να διαμορφώσουμε την πορεία της μελλοντικής γενιάς.

Γεωργόπουλος Ανδρέας, μαθητής της Α΄ Λυκείου

4ος Μαθητικός Διαγωνισμός στα Οικονομικά “ΕΡΜΗΣ”

Συντάχθηκε από 5lyk-pat στις 13 Μαΐου 2023, 6:12 μμ

Συγχαρητήρια στη μαθήτρια της Γ΄Λυκείου, Λουκατάρη Ιωάννα, του τμήματος “Σπουδές Οικονομίας και Πληροφορικής” για την συμμετοχή της στον 4ο Μαθητικό Διαγωνισμό στα Οικονομικά “ΕΡΜΗΣ“ που διοργάνωσε το Οικονομικό Πανεπιστήμιο Αθηνών.

ΒΕΒΑΙΩΣΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ ΕΡΜΗΣ_ΛΟΥΚΑΤΑΡΗ

Γράφει η μαθήτρια της Α΄ Λυκείου, Βελαΐτη Κωνσταντίνα.

Συντάχθηκε από 5lyk-pat στις 12 Μαΐου 2023, 10:25 μμ

“Ποίημα αφιερωμένο στην αγάπη”

« Μια ισότητα μόνο στα χαρτιά…»

“Σταμάτης Σπανουδάκης”

Έλα να παίξουμε …ανάποδα

Συντάχθηκε από 5lyk-pat στις 12 Μαΐου 2023, 10:15 μμ

Στις 8 Μαϊου 2023 οι εκπαιδευτικοί Σ. Μανωλοπούλου, Χ. Μανιάτη, Μ. Χατζήπαππα Β. Δαβάνου και Κ. Μεσιακάρη προσκάλεσαν όλους τους μαθητές Α΄Λυκείου να παίξουν το παιχνίδι μουσικές καρέκλες σε μια παραλλαγή που προάγει τη συνεργασία την ομαδικότητα και την αλληλεγγύη των μαθητών.

Μετά το τέλος του παιχνιδιού τα παιδιά έγραψαν για κάθε ένα συμμαθητή τους θετικά μηνύματα και… τα κόλλησαν με post – it.

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΩΝ-ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 2022-23

Συντάχθηκε από 5lyk-pat στις 11 Μαΐου 2023, 3:12 μμ

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΕΚΔΡΟΜΗ ΣΤΗ ΛΕΥΚΑΔΑ

Συντάχθηκε από 5lyk-pat στις 9 Μαΐου 2023, 6:45 μμ

Ένα υπέροχο τριήμερο πραγματοποίησε η B΄τάξη του σχολείου μας από 26/4/23 έως 28/4/23 στη Λευκάδα, στο νησί του Άγγελου Σικελιανού και του Αριστοτέλη Βαλαωρίτη.

Στον πηγαιμό για την Λευκάδα, πρώτος σταθμός ήταν ένα από τα πιο δημοφιλή αξιοθέατα της Ηπείρου και «σήμα κατατεθέν» της Άρτας, το ΓΕΦΥΡΙ ΤΗΣ ΑΡΤΑΣ, που ενώνει τις δύο πλευρές του Άραχθου ποταμού. Το εντυπωσιακό πέτρινο γεφύρι προκάλεσε το θαυμασμό και ζωντάνεψε στη μνήμη όλων τη γνωστή παραλογή ΤΟΥ ΓΙΟΦΥΡΙΟΥ ΤΗΣ ΑΡΤΑΣ, σύμφωνα με την οποία ο πρωτομάστορας έπρεπε να θυσιάσει τη γυναίκα του για να στεριώσει το Γεφύρι που κάθε βράδυ «εγκρεμιζόταν».

Επόμενος σταθμός του εκπαιδευτικού ταξιδιού υπήρξε η ΝΙΚΟΠΟΛΗ, το όνομα της οποίας εμπεριέχει τη λέξη νίκη. Η πόλη ιδρύθηκε από τον Οκταβιανό Αύγουστο ως ανάμνηση της μεγάλης νίκης του ενάντια στον Μάρκο Άντώνιο και την Κλεοπάτρα στο Άκτιο το 31 π.Χ. Ο επισκέπτης έχει τη δυνατότητα να περιηγηθεί ανάμεσα σε εντυπωσιακά ψηφιδωτά ευρήματα και να δει από κοντά τα ρωμαϊκά τείχη, το ρωμαϊκό θέατρο, το εντυπωσιακό ωδείο, το νυμφαίο, τις ρωμαϊκές θέρμες της Αρχαίας Νικόπολης, ρωμαϊκές οικίες, καθώς και το σημείο όπου είχε τοποθετηθεί το περιβόητο Μνημείο της νίκης του Αυγούστου στη ναυμαχία του Ακτίου. Μπορεί επίσης να δει την επίδραση του χριστιανισμού στη Νικόπολη, να ενημερωθεί για τον διάσημο στωικό φιλόσοφο Επίκτητο και να συμμετέχει σε ένα “μαγικό ταξίδι” στην περίφημη πόλη της Νίκης.

Η περιήγηση στον αρχαιολογικό χώρο συμπληρώθηκε από την επίσκεψη στο ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΚΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΝΙΚΟΠΟΛΗΣ, στις προθήκες του οποίου εκτίθενται ευρήματα αποκλειστικά από τα μνημεία της ομώνυμης αρχαίας πόλης ,που μαρτυρούν την ιστορία της και φωτίζουν τις όψεις της δημόσιας και ιδιωτικής ζωής των κατοίκων της.

Το πρόγραμμα της εκδρομής περιελάμβανε περιήγηση στο λιμάνι και την πόλη της Πρέβεζας, που είναι ταυτισμένη με τον ποιητή Κώστα Καρυωτάκη.

Μια καταπληκτική εμπειρία υπήρξε για όλους η περιήγηση στις πηγές του ΑΧΕΡΟΝΤΑ, του μυθικού ποταμού που ξεχωρίζει για το απαράμιλλο φυσικό κάλλος του και τα κρυστάλλινα νερά του.

Σύμφωνα με τη μυθολογία ο ψυχοπομπός Ερμής παρέδιδε τις ψυχές των νεκρών στον Χάροντα για να τις μεταφέρει μέσα από τον Αχέροντα στο βασίλειο του Άδη .Κάθε ψυχή για τη μεταφορά της έπρεπε να πληρώσει έναν οβολό.

Οι μαθητές Στεφανόπουλος Γιάννης και Λιάπης Ανδρέας υποδυόμενοι αντίστοιχα το Χάροντα και το Μένιππο, το μοναδικό θνητό που κατάφερε να περάσει τον Αχέροντα χωρίς να πληρώσει, καθώς ουκ αν λάβοις παρά του μη έχοντος, πέτυχαν να αναπαραστήσουν με ζωντάνια απόσπασμα από το σχετικό Νεκρικό Διάλογο του Λουκιανού.

Μετά την παραστατική δραματοποίηση στις όχθες του Αχέροντα σειρά είχε η ΠΑΡΓΑ, η γραφική παραθαλάσσια κωμόπολη, γνωστή ως «νύμφη της Ηπείρου».

Στο πλαίσιο της εκπαιδευτικής εκδρομής στη Λευκάδα πραγματοποιήθηκε επίσκεψη στο ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΚΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΛΕΥΚΑΔΑΣ, όπου φυλάσσονται πολιτιστικοί θησαυροί του νησιού.

Το πρόγραμμα έδινε τη δυνατότητα για περιήγηση και στο κοσμοπολίτικο χωριό της Λευκάδας, το ΝΥΔΡΙ ,η φήμη του οποίου οφείλεται στον Αριστοτέλη Ωνάση ,ο οποίος αγόρασε το απέναντι νησάκι τον Σκορπιό.

Με δέος και σεβασμό τέλος μαθητές και καθηγητές προσκύνησαν στην Ιερά Μονή της Φανερωμένης ,θρησκευτικό κέντρο του νησιού. Η Παναγιά η Φανερωμένη είναι προστάτιδα και πολιούχος της Λευκάδας.

Η τριήμερη εκπαιδευτική εκδρομή έδωσε την ευκαιρία στους μαθητές να γνωρίσουν όμορφα μέρη της πατρίδας μας, να έρθουν σε επαφή με τη φύση αλλά και με την ιστορική και πολιτιστική μας κληρονομιά.

Συνοδοί καθηγητές: Καλτσάς Δημήτριος ΠΕ 78, Μανωλοπούλου Σοφία ΠΕ 02, Πανταζοπούλου Ελένη ΠΕ 03, Σαμπαζιώτης Μιχάλης ΠΕ 03.