Μαζέψαμε τα σκουπίδια των άλλων και μας άρεσε…

Παρασκευή 19 Απριλίου ώρα 8:45 μας άφησαν τα λεωφορεία στην ανατολική προβλήτα της παραλίας της Παναγοπούλας. Είχαμε χωριστεί σε ομάδες. Αφού προμηθευτήκαμε σακούλες και γάντια απλωθήκαμε σε όλη την παραλία. Το πρόγραμμα ήταν να περπατήσουμε από την ανατολική προβλήτα μέχρι την δυτική προβλήτα. Στη συνέχεια βόλτα στο Ψαθόπυργο για αναψυκτικό καφέ ουζάκι ή φαγητό…. Η …

Συνέχεια του άρθρου ‘Μαζέψαμε τα σκουπίδια των άλλων και μας άρεσε…’ »

Υποβολή ηλεκτρονικού Μηχανογραφικού Δελτίου για την εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση υποψηφίων που πάσχουν από σοβαρές παθήσεις, σε ποσοστό 5% επιπλέον των θέσεων εισακτέων, έτους 2024

Υποβολή ηλεκτρονικού Μηχανογραφικού Δελτίου για την εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση υποψηφίων που πάσχουν από σοβαρές παθήσεις

Επιμορφωτική ημερίδα

Το Κέντρο Ευρωπαϊκής Πληροφόρησης της Περιφέρειας Δυτικής Ελλάδας, το πρόγραμμα MOTIVATE – Motivating teachers4Europe και η Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Δυτικής Ελλάδας διοργάνωσαν διήμερη επιμορφωτική δράση στις 11-12 Απριλίου 2024, σχετικά με την υποστήριξη της διδασκαλίας και της μάθησης σε θέματα που αφορούν την Ε.Ε. και την ανάπτυξη της ενεργού ευρωπαϊκής πολιτειότητας στην εκπαίδευση με απώτερο …

Συνέχεια του άρθρου ‘Επιμορφωτική ημερίδα’ »

07/04/2024 έως 10/04/2024 Συμμετοχή εκπαιδευτικών του 5ου ΓΕΛ στο σεμινάριο του Εβραϊκού Μουσείου και του The Olga Lengyel Institute for Holocaust Studies and Human Rights (TOLI)

Συμμετοχή εκπαιδευτικών του 5ου ΓΕΛ στο σεμινάριο του Εβραϊκού Μουσείου και του TOLI Από τις 7 μέχρι τις 10 Απριλίου 2024, το Εβραϊκό Μουσείο Ελλάδος σε συνεργασία με το The Olga Lengyel Institute for Holocaust Studies and Human Rights (TOLI), και με τη Γενική Γραμματεία Θρησκευμάτων του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού οργάνωσε το επιμορφωτικό …

Συνέχεια του άρθρου ‘07/04/2024 έως 10/04/2024 Συμμετοχή εκπαιδευτικών του 5ου ΓΕΛ στο σεμινάριο του Εβραϊκού Μουσείου και του The Olga Lengyel Institute for Holocaust Studies and Human Rights (TOLI)’ »

11/04/2024 Συμμετοχή του 5ου Γενικού Λυκείου Πατρών στην Ολομέλεια του Ευρωκοινοβουλίου.

Την Πέμπτη, 11 Απριλίου 2024, το σχολείο μας συμμετείχε διαδικτυακά στην συνεδρίαση στο Ημικύκλιο του Ευρωκοινοβουλίου, ένα από τα 10 σχολεία από την Ελλάδα, σε μια εξαιρετικά ενδιαφέρουσα εκδήλωση με προεδρεύοντα τον κ. Δημήτρη Παπαδημούλη, αντιπρόεδρο του Ευρωκοινοβουλίου. Στη συνεδρίαση συμμετείχαν μαθητές από πολλές χώρες της Ευρώπης σε μια εμβριθή συζήτηση για τα Γυναικεία Δικαιώματα …

Συνέχεια του άρθρου ‘11/04/2024 Συμμετοχή του 5ου Γενικού Λυκείου Πατρών στην Ολομέλεια του Ευρωκοινοβουλίου.’ »

04/04/2024 Διαδικτυακή Ημερίδα για τα Ανθρώπινα Δικαιώματα και τη Φυλετική Ισότητα

Ημέρα της Ευρώπης Την Τετάρτη, 4 Απριλίου 2024, πραγματοποιήθηκε διαδικτυακή Ημερίδα στα πλαίσια εορτασμού της Ημέρας της Ευρώπης με επίσημη προσκεκλημένη την ελληνίδα Ευρωβουλευτή, κ. Έλενα Κουντουρά. Η κυρία Κουντουρά είναι αν. μέλος της επιτροπής Δικαιωμάτων των Γυναικών και Ισότητας των Φύλων στο Ευρωκοινοβούλιο και είχαμε την ευκαιρία να την παρακολουθήσουμε σε μια ενδελεχή ενημέρωση …

Συνέχεια του άρθρου ‘04/04/2024 Διαδικτυακή Ημερίδα για τα Ανθρώπινα Δικαιώματα και τη Φυλετική Ισότητα’ »

Συμμετοχή του σχολείου μας στο 2ο Πανελλήνιο Μαθητικό Συνέδριο, με θεματικό άξονα:” Έλα να σου μιλήσω για τον τόπο μου”.

Το σχολείο μας συμμετείχε στο «2ο Πανελλήνιο Μαθητικό Συνέδριο» που πραγματοποιήθηκε στο Πειραματικό Λύκειο του Πανεπιστημίου Πατρών από 18 μέχρι 20 Απριλίου 2024. Στο Εθνικό Θεματικό Δίκτυο Πολιτιστικής Εκπαίδευσης συμμετείχαν 394 σχολικές μονάδες Γενικής και Ειδικής Εκπαίδευσης από την Ελλάδα και το εξωτερικό,  οι οποίες συνεργάστηκαν για την υλοποίηση του Συνεδρίου Τοπικής Ιστορίας  με θεματικό άξονα: …

Συνέχεια του άρθρου ‘Συμμετοχή του σχολείου μας στο 2ο Πανελλήνιο Μαθητικό Συνέδριο, με θεματικό άξονα:” Έλα να σου μιλήσω για τον τόπο μου”.’ »

Εργασίες Α΄ Τετραμήνου Λογοτεχνία

Οι μαθητές/τριες  των τμημάτων Α1 και Α3, κατά τη διάρκεια του Α΄ τετραμήνου,  με την παρότρυνση και επιμέλεια της καθηγήτριας τους Πετροπούλου Σταυρούλας ,εκπόνησαν μια πρωτότυπη εργασία (ομαδική ή ατομική) στο πλαίσιο του μαθήματος της Λογοτεχνίας. Συγκεκριμένα δημιούργησαν το δικό τους  βιβλίο για ένα λογοτεχνικό έργο που μελέτησαν, δανειζόμενοι/νες  βιβλία κυρίως από τη Σχολική Βιβλιοθήκη, …

Συνέχεια του άρθρου ‘Εργασίες Α΄ Τετραμήνου Λογοτεχνία’ »

Διπλή Συμμετοχή του σχολείου μας στο 1ο ΜΑΘΗΤΙΚΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ του ΓΕΛ ΡΙΟΥ

Το Σάββατο 30-3-2024, δύο ομάδες μαθητριών/των του σχολείου μας συμμετείχαν στο: 1ο ΜΑΘΗΤΙΚΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ του ΓΕΛ ΡΙΟΥ ΥΠΟ ΤΗΝ ΑΙΓΙΔΑ της Δ.Δ.Ε. ΑΧΑΙΑΣ, της ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΣ ΔΥΤΙΚΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ και του ΠΕ.ΚΕ.Σ ΔΥΤΙΚΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ με θέμα: “ΝΕΡΟ, ΑΝΑΝΤΙΚΑΤΑΣΤΑΤΟ ΣΥΣΤΑΤΙΚΟ ΤΗΣ ΖΩΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΥΜΕΝΙΚΟ ΔΙΚΑΙΩΜΑ.” Μια διαθεματική προσέγγιση της σημασίας και της διαθεσιμότητας του νερού διαχρονικά και της …

Συνέχεια του άρθρου ‘Διπλή Συμμετοχή του σχολείου μας στο 1ο ΜΑΘΗΤΙΚΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ του ΓΕΛ ΡΙΟΥ’ »

Ενημέρωση από εκπροσώπους του τμήματος θεατρικών Σπουδών του Πανεπιστημίου Πατρών στους μαθητές της Γ τάξης

Τμήμα Θεατρικών Σπουδών Ίδρυση 1989 | Έδρα: Πάτρα http://www.theaterst.upatras.gr/ | 2610962925 | theatrical-studies@upatras.gr Διάρκεια φοίτησης: 4 έτη Προσφερόμενες σπουδές: Προπτυχιακές, Μεταπτυχιακές, Διδακτορικές ΣΚΟΠΟΙ ΚΑΙ ΣΤΟΧΟΙ ΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ Το Τμήμα Θεατρικών Σπουδών είναι από τα παλαιότερα της Σχολής Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών του Πανεπιστημίου Πατρών. Ιδρύθηκε το 1989 βάσει του Π.Δ. 378/89, κεφ. Β΄, Άρθρο 4, …

Συνέχεια του άρθρου ‘Ενημέρωση από εκπροσώπους του τμήματος θεατρικών Σπουδών του Πανεπιστημίου Πατρών στους μαθητές της Γ τάξης’ »

01/03/24 Εθελοντική αιμοδοσία μαθητών και καθηγητών.

Συγκινητική η ανταπόκριση στην εθελοντική αιμοδοσία του Σχολείου μας Η αιμοδοσία αποτελεί μια πράξη έμπρακτης αγάπης και κοινωνικής προσφοράς. Στο Σχολείο μας, όπου η κοινωνική προσφορά αποτελεί αναπόσπαστο κομμάτι της ταυτότητάς μας, κάθε χρόνο διοργανώνουμε  εθελοντική αιμοδοσία με στόχο να μπορέσουμε να ευαισθητοποιήσουμε τα μέλη της σχολικής μας κοινότητας και να ενισχύσουμε το πνεύμα της …

Συνέχεια του άρθρου ‘01/03/24 Εθελοντική αιμοδοσία μαθητών και καθηγητών.’ »

21 Μαρτίου: Παγκόσμια Ημέρα Ποίησης και Ημέρα Κατά των Φυλετικών Διακρίσεων

Κατά τη διάρκεια της 30ης της γενικής συνδιάσκεψης στο Παρίσι το 1999, η Unesco υιοθέτησε την πρόταση να ανακηρυχθεί η 21η Μάρτη (εαρινή ισημερία) Παγκόσμια Ημέρα Ποίησης, με στόχο να υποστηριχθεί η γλωσσική πολυμορφία μέσω της ποιητικής έκφρασης και να αυξηθούν οι ευκαιρίες να ακουστούν οι γλώσσες που απειλούνται με εξαφάνιση. Καθώς στο 5ο ΓΕ.Λ. …

Συνέχεια του άρθρου ‘21 Μαρτίου: Παγκόσμια Ημέρα Ποίησης και Ημέρα Κατά των Φυλετικών Διακρίσεων’ »

03/02/24 έως 09/02/24 Εκπαιδευτική επίσκεψη στο ερευνητικό κέντρο Cern της Ελβετίας.

Το σχολείο μας πραγματοποίησε και εφέτος από 02/02/24 έως 09/02/24 την επίσκεψη στον Ευρωπαϊκό Οργανισμό Πυρηνικών Ερευνών (Conceil Europeen  pour la Nucleaire) γνωστό από τα ακρωνύμια CERN. Ο Ευρωπαϊκός Οργανισμός Πυρηνικών Ερευνών (CERN) είναι το μεγαλύτερο εργαστήριο πυρηνικής και σωματιδιακής φυσικής. Φυσικοί και μηχανικοί, χρησιμοποιώντας τους πλέον προχωρημένους και σύνθετους  επιταχυντές και ανιχνευτές, διερευνούν τη …

Συνέχεια του άρθρου ‘03/02/24 έως 09/02/24 Εκπαιδευτική επίσκεψη στο ερευνητικό κέντρο Cern της Ελβετίας.’ »

08/03/24 Ενημέρωση από ΕΚΑΒ για πρώτες βοήθειες στους καθηγητές και στους μαθητές της Γ τάξης.

Στις 08/03/24 στο σχολείο μας έλαβε χώρα επιμορφωτική εκδήλωση με θέμα την ενημέρωση και παροχή γνώσεων στις πρώτες βοήθειες. Ειδικά καταρτισμένοι  επιστημονικοί εκπρόσωποι του ΕΚΑΒ απευθυνόμενοι στους μαθητές μας τόνισαν την ανάγκη απόκτησης βασικών γνώσεων στις πρώτες βοήθειες σε περίπτωση πνιγμού, τραυματισμού, λιποθυμικού επεισοδίου, επιληπτικού ή άλλου επεισοδίου. Στόχος της δράσης αυτής είναι η ατομική …

Συνέχεια του άρθρου ‘08/03/24 Ενημέρωση από ΕΚΑΒ για πρώτες βοήθειες στους καθηγητές και στους μαθητές της Γ τάξης.’ »

Ενημέρωση από αξιωματικό της Πυροσβεστικής υπηρεσίας Πατρών στους μαθητές όλων των τάξεων του σχολείου, ως προς τις ενδεδειγμένες ενέργειες σε περίπτωση πυρκαγιάς ή άλλων φυσικών καταστροφών.

Στο σχολείο μας στις 30/01/24 πραγματοποιήθηκε επιμορφωτική- ενημερωτική εκδήλωση αναφορικά με την διαχείριση φυσικών καταστροφών ή άλλων φαινομένων. Πιο συγκεκριμένα ειδικοί ομιλητές ενημέρωσαν τους μαθητές μας στην αντιμετώπιση συνθηκών σε περίπτωση σεισμού, πυρκαγιάς ή άλλων φυσικών καταστροφικών φαινομένων. Μέσω της υλοποιουμένης δράσης αναμένεται οι μαθητές να αποκτήσουν γνώσεις και να καλλιεργήσουν δεξιότητες απαραίτητες στην ενήλικη …

Συνέχεια του άρθρου ‘Ενημέρωση από αξιωματικό της Πυροσβεστικής υπηρεσίας Πατρών στους μαθητές όλων των τάξεων του σχολείου, ως προς τις ενδεδειγμένες ενέργειες σε περίπτωση πυρκαγιάς ή άλλων φυσικών καταστροφών.’ »

24/01/24 Ενημέρωση από αξιωματικό της τροχαίας Πατρών στους μαθητές όλων των τάξεων του σχολείου, στην κυκλοφοριακή αγωγή και τους κανόνες οδηγικής συμπεριφοράς και ασφάλειας.

Τα τροχαία ατυχήματα σύμφωνα με έρευνες τείνουν να εξελιχθούν σε μάστιγα για την ελληνική κοινωνία. Καθημερινά άτομα νεαρής ηλικίας βρίσκουν τραγικό θάνατο στους ελληνικούς δρόμους. Για το φλέγον αυτό ζήτημα οι μαθητές του σχολείου μας ενημερώθηκαν από ειδικά καταρτισμένο εκπρόσωπο της τροχαίας Πατρών στις  24/01/24. Ο ειδικός ομιλητής τόνισε τις αστοχίες και τα σφάλματα των …

Συνέχεια του άρθρου ‘24/01/24 Ενημέρωση από αξιωματικό της τροχαίας Πατρών στους μαθητές όλων των τάξεων του σχολείου, στην κυκλοφοριακή αγωγή και τους κανόνες οδηγικής συμπεριφοράς και ασφάλειας.’ »

14/02/24 Βιωματική παρέμβαση από Καλλίπολις στους μαθητές- μαθήτριες της Β τάξης τμήματα Β1 , Β2.

ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΤΟΥ 5ου ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΕ ΤΟ ΚΕΝΤΡΟ ΠΡΟΛΗΨΗΣ «ΚΑΛΛΙΠΟΛΙΣ»  ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΡΑΣΗ       14 Φεβρουαρίου 2024  Η Επιστημονική Ομάδα του Κέντρου Πρόληψης των Εξαρτήσεων και Προαγωγής της Ψυχοκοινωνικής Υγείας Περιφερειακής Ενότητας Αχαΐας «Καλλίπολις» σχεδίασε και πραγματοποίησε στο σχολείο μας την Τετάρτη 14 Φεβρουαρίου 2024 (2η-4η  διδακτική ώρα) βιωματικές παρεμβάσεις  στους μαθητές της Β΄ Λυκείου. Κατάλληλα εκπαιδευμένα στελέχη …

Συνέχεια του άρθρου ‘14/02/24 Βιωματική παρέμβαση από Καλλίπολις στους μαθητές- μαθήτριες της Β τάξης τμήματα Β1 , Β2.’ »