Στις 5/12/2025 και την 4η ώρα διδασκαλίας, ο μαθηματικός και Συντονιστής Ειδικότητας, κ. Σαμπαζιώτης Μιχαήλ ΠΕ03, πραγματοποίησε δειγματική διδασκαλία στο μάθημα «Τριγωνομετρικές Συναρτήσεις» της Β΄ Λυκείου, στο τμήμα Β3. Η διδασκαλία είχε ως κύριο στόχο την κατανόηση της μορφής και των βασικών χαρακτηριστικών των τριγωνομετρικών συναρτήσεων μέσα από διερευνητικές και διαδραστικές δραστηριότητες.

Για την υλοποίηση του μαθήματος αξιοποιήθηκαν εφαρμογές του λογισμικού GeoGebra, οι οποίες επέτρεψαν στους μαθητές να πειραματιστούν δυναμικά με τις παραμέτρους των συναρτήσεων και να παρατηρήσουν άμεσα τις μεταβολές στη γραφική τους παράσταση. Παράλληλα, οι μαθητές εργάστηκαν σε φύλλα εργασίας, καθώς και σε φύλλα εφαρμογών και αξιολόγησης, μέσω των οποίων καθοδηγήθηκαν στη διερεύνηση των εννοιών, στην καταγραφή συμπερασμάτων και στην αυτοαξιολόγηση της μαθησιακής τους πορείας.

Τη διδασκαλία παρακολούθησε σημαντικός αριθμός εκπαιδευτικών διαφορετικών ειδικοτήτων, γεγονός που συνέβαλε στον πλουραλισμό των οπτικών και στην ανταλλαγή καλών πρακτικών. Οι παρευρισκόμενοι είχαν την ευκαιρία να παρατηρήσουν τη δομή του μαθήματος, τις παιδαγωγικές επιλογές και τον τρόπο αξιοποίησης των ψηφιακών εργαλείων.

Μετά την ολοκλήρωση της δειγματικής, ακολούθησε συζήτηση και ανατροφοδότηση μεταξύ των εκπαιδευτικών και του διδάσκοντος. Η συζήτηση επικεντρώθηκε στην αποτελεσματικότητα της χρήσης του GeoGebra, την ενεργή συμμετοχή των μαθητών, καθώς και στις δυνατότητες περαιτέρω αξιοποίησης διερευνητικών δραστηριοτήτων στη διδασκαλία των μαθηματικών.

Η δειγματική διδασκαλία αποτέλεσε μια καλή πρακτική ενσωμάτωσης της τεχνολογίας στη μαθησιακή διαδικασία και ανέδειξε τη σημασία της συνεργασίας και της ανταλλαγής εμπειριών μεταξύ των εκπαιδευτικών.